Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 40 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены оборудованием и средствами для проведения занятий

В школе оборудованы кабинеты химии, биологии, физики, географии, кабинет обслуживающего труда, столярная и слесарная мастерские, кабинет информатики. В образовательном учреждении функционирует Центр образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста", в котором оборудованы кабинеты ОБЖ, информатики и технологии, также зона коворкинга.

Для проведения практических занятий в школе имеются кабинет обслуживающего труда, столярная и слесарная мастерские

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта

Преподавание уроков физической культуры, внеклассная работа проводится на учебной базе,  включающей один спортивный зал, малый спортивный зал, оснащенный необходимым спортивным оборудованием,  стадион с  футбольной и  баскетбольной  площадками,  площадку для игры в лапт

В целях качественной реализации образовательной программы в школе имеются средства обучения и воспитания.

- учебно-методические и дидактические материалы, информационные ресурсы.

- систематически оформаляются тематические выставки и стенды.

- для работы с детьми и родителями , педагогами имеются мультимедийное оборудование, аудиотехника, электронные образовательные ресурсы, учебно-методические комплексы.

 К недостаткам можно отнести недостаточное количество ПК в сфере обучения (особенно в предметных кабинетах), нехватка интерактивного и проекционного оборудования, большинство компьютерной техники устаревшее. 

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 250 посадочных мест. В 2023 году школа стала участником федерального проекта " Успех каждого ребенка " национального проекта " Образование" с целью реализации мероприятий " Создание новых мест в образовательных организаций различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программм.  ; кабинет музыки, несколько помещений для школьных кружков.

В постоянном режиме функционируют 1 компьютерный класс. Оснащены компьютерами : библиотека,  кабинеты администрации, учебные кабинеты, актовый зал. Компьютерный парк школы содержит 68 компьютеров. 

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МБОУ СОШ №3 Ростелеком.

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• 68 персональных компьютера (в том числе и нетбуков, рейдбуков), 
• Мультимедийных проекторов – 9
• Лазерных принтеров – 4
• МФУ – 8 (из них – 1 цветной лазерный)
• Интерактивных досок – 8
• Интерактивных панель – 2
• Веб-камер – 4
• 3d-принтер-1

Охрана и укрепление здоровья обучающихся осуществляется по следующим направлениям:

- медицинское обслуживание,

-организация питания

-популяризация здорового образа жизни (классные часы, беседы, проведение спортивных мероприятий: "Мама, папа, я- спортивная семья", осенний и зимний турслет, "Осенний кросс", и др

В МБОУ Игринской СОШ №3 отсутствуют учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В образовательном учреждении организовано индивидуальное обучение на дому для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата и лиц с ограниченными возможностями здоровья.​

В целях качественной реализации образовательной программы в школе имеются средства обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

- учебно-методические и дидактические материалы, информационные ресурсы.

- систематически оформаляются тематические выставки и стенды.

- для работы с детьми и родителями , педагогами имеются мультимедийное оборудование, аудиотехника, электронные образовательные ресурсы, учебно-методические комплексы.

 К недостаткам можно отнести недостаточное количество ПК в сфере обучения (особенно в предметных кабинетах), нехватка интерактивного и проекционного оборудования, большинство компьютерной техники устаревшее​